Realizarea unei lucrări de absolvire este producţie de cunoaştere

Ideea de plecare în această postare este că studenții angrenați în realizare propriei lucrări de absolvire trebuie să considere că ei produc cunoaștere pe domeniul în care își realizează lucrarea. Valoarea adăugată a lucrării de absolvire exprimă tocmai acest plus de cunoaștere produs de studentul cercetător.

Producţia de cunoaştere se face prin cercetare. În universităţi, pe lângă activităţile de predare, se desfăşoară şi activitatea de cercetare, adică producţia de cunoaştere. De exemplu, la Departamentul de Management – Marketing, departament din care fac eu parte, cercetarea se realizează:

• De către cei care îşi fac doctoratele cadrele didactice şi studenţii doctoranzi. Unii şi-au făcut deja, alţii sunt în proces de realizare a doctoratului.
• În cadrul temelor de cercetare cuprinse în Planul de cercetare al Departamentului de Management-Marketing. În cadrul acestuia se integrează diferitele elemente componente ale cercetării - dintre cele de mai jos.
• Prin proiecte;
• Prin elaborarea şi scrierea unor articole – atât individual cât şi în colectiv, atât de către profesori cât şi de către studenţi. Aceştia pot publica articole în reviste ştiinţifice, cu ocazia conferinţelor etc.
• Cu ocazia întrunirilor, congreselor, conferinţelor;
• În întâlniri, în discuţii, mai ales în cele ştiinţifice, în care există puncte de vedere diferite şi opoziţia de idei;
• Prin transmiterea cunoaşterii. Producţia se cunoaştere se face prin distribuţia cunoaşterii – prin intermediul cursurilor şi manualelor universitare, ghidurilor şi îndrumarelor etc.
• Prin lucrările de cercetare ale studenţilor cu ocazia realizării temelor la diferitele discipline (de exemplu, Cercetări de marketing etc.);
• Nu în ultimul rând, prin lucrările de absolvire (de licență şi de disertaţie). Prin studiile de caz ale lucrărilor de absolvire.

Din ce este compusă cunoaşterea?

Ingredientele cunoaşterii: cunoaşterea este compusă din cuvinte – concepte, idei, teorii, corelaţii, modele, principii, metode, tehnici, instrumente, indicatori, bunele practici, proceduri, reţete, cazuri, situaţii etc.

Din punct de vedere IT, cunoașterea poate rezida în conţinut de text, scheme, documente, fişiere, poze, filme, conţinut online şi offline.

Din punct de vedere legal, cunoașterea produsă trebuie încorporată în produse a căror valoare trebuie recunoscută legal. Aceste produse de cercetare sunt: cărţi, articole, brevete, invenţii, mărci, softuri de calculator.

Ce presupune producţia de cunoaştere?

Producţia de cunoaştere presupune să munceşti cu creierul, cu mintea. Să stimulezi şi să îţi hrăneşti curiozitatea, dorinţa de cunoaştere, să fii flămând de noutăţi.

Presupune să citeşti mult. Să fii conectat la noutăţile în domeniul pe care ţi l-ai ales pentru a îl studia. Să fii preocupat de domeniul cercetat. Să cercetezi cu pasiune, să îți placă ceea ce faci. Să stabileşti legătura cu realitatea, cu autorii din domeniu, cu cărţile de referinţă, să stai în bibliotecă, în faţa calculatorului, să cauți informaţii pe Internet. Să fii organizat şi să lucrezi cu metodă.

Să faci parte din comunităţile de cercetare, atât în cele din lumea reală cât şi în cele din mediul online.

Organizatoric, producţia de cunoaştere la un departament în cadrul unei universități poate presupune existenţa unui personal specializat de cercetare, existenţa unor eventuale proiecte, a unor parteneriate, a centrelor de cercetare, a unor laboratoare de cercetare. Dacă identificați vreunul dintre acestea în legătură cu domeniul lucrării vostre să știți vă puteți extrage valoare consistentă din acest element.